Ekskursjon til Nidarosdomen og Erkebispegården

Det er ganske flott å tenke på. En gang var Nidarosdomen blant de viktigste pilegrimsmålene i Nord-Europa. Og nå arbeides det for at Nidarosdomen og Stiklestad sammen skal bli et av Europas viktigste pilgrimsmål og turistdestinasjoner. Det ikke akkurat en pilegrimsvandring vi skal ut ut på, men fredag 26. september blir det som kjent ekskursjon til Nidarosdomen og Erkebispegården. Omvisningen starter kl. 12.00, så vær ute i god tid! Vi får ca. en time på hvert sted, så vi regner med å avslutte en gang kl. 14.00 og 14.30.

For å bygge opp den rette stemningen i forkant, kan det jo være lurt å kikke litt nærmere på hva som foregikk i norsk middelalder. Hvem var pilegrimene og hvorfor la de ut på disse lange reisene? Hvordan var kjærlighetens kår? Kunne man gifte seg med sin hjertes utvalgte? Hva var straffen for mord? Og hva ble ormeaske og paddestein brukt til? Fantest det riddere i Norge? Og hvem var det egentlig som havnet i skjærsilden?

Skulle du trenge litt god litteratur i ledige stunder, så anbefaler jeg Kristin Lavransdatter, romantriologien som ga Sigrid Undset Nobels Litteraturpris i 1928.

Visste du forresten at hvis du søker etter Nidarosdomen på bildebasen flickr så får du 1262 treff! Bildene på Flickr er lagt ut til fri benyttelse av alle og enhver. Kanskje du kunne gå inn å finne ditt favorittbilde av Nidarosdomen? Kanskje fant du et bilde som fikk deg til å se Nidarosdomen i et nytt lys, eller kanskje ønsker du bare et bilde som viser nasjonalhelligdommen i all sin prakt? Det kunne være spennende å se hva dere kom fram til...

Når ordene ikke strekker til

Til Eskil
Det var trist å ta farvel med deg. Du var en flott gutt som vi elever og lærere på Brundalen bare rakk å kjenne i så altfor kort tid. Det var fint å være med i begravelsen din og høre gode ord om deg fra mennesker som stod deg nær. Snill, omsorgsfull og flink var ord som gikk igjen. Det er uendelig trist at du ikke orket å leve mer - du som var så ung og hadde så mye foran deg. Nå må vi gå veien videre, men jeg tror ingen i klassen noen gang vil glemme deg.

Vikingtid og middelalder i Norge

Plan for ukene 37 til og med 40

Kompetansemål fra læreplanen:

bruke digitale verktøy til å planlegge, gjennomføre og presentere en
problemorientert undersøkelse ut fra egne spørsmål til et historisk materiale
presentere en historisk person og drøfte hvordan samtidige ideer og
samfunnsforhold påvirket denne personens tenkemåter og handlinger
presentere
et emne fra middelalderen ved å vise hvordan utviklingen er preget av brudd
eller kontinuitet på et eller flere områder
gjøre rede for samfunnsforhold
og statsutvikling i Norge fra ca 700 til ca 1500 og diskutere mulig påvirkning
fra andre kulturer, samfunn og stater.

Uke 37
Mandag: idemyldring på tavla. Finne ut hva en vil jobbe med, og med hvem - individuelt, parvis eller gruppevis. Finne kildemateriale, læreboka, andre bøker osv. Lærebokas nettsted, Trondheim.kommune.no og andre nettsteder. Fredag: arbeid med prosjektet.
Kontinuerlig lesing av kap 3 i læreboka.

Uke 38
Arbeid med prosjektet

Uke 39
Mandag: Arbeid med prosjektet og forberedelse til ekskursjon. Fredag: ekskursjon til Nidarosdomen og erkebispegården

Uke 4o
Fagdag: framføring/presentasjon på fagdagen. Vurdering.Elevene vurderer hverandre. Skriv ditt eget sammendrag eller lag en tidslinje av kap. 3. Alle må besvare følgende spørsmål: Hva har jeg lært av dette? Gi også kommentarer til kildebruk. Dette skal leveres inn i Fronter.

Mandag uke 41:
Oppsummering og oppstart av nytt kapittel. Hvilke metoder skal velges her?
VURDERING: underveisvurdering (prosessen), framføring/produkt (kan gi gruppekarakter) samt innlevering fører til en individuell tallkarakter.
KRITERIER: hvordan du har jobba, kritisk bruk av kilder, kreativitet, nådd /vist forståelse for de nevnte måla.

Hvorfor blogge i historie?

Denne bloggen skal fungere som et felles møtested for elever og lærer. Her vil dere finne planer for hva som skal skje i undervisninga, og relevante lenker knyttet til de ulike historiske perioden. Her skal dere få øve dere på å uttrykke dere skriftlig i historie. Jeg vil stille spørsmålsom dere må besvare, og dere kan stille spørsmål til meg - og til hverandre.

På bloggen vil dere kunne finne relevante lenker knyttet til ulike historiske epoker, og her kan dere selv lenke opp til kilder dere ønsker å dele med andre.